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Case · Governo e setor público

Seu padrão de atendimento funciona quando ninguém está olhando?

Segmento
Apoio e desenvolvimento de pequenos negócios
Tema
Qualidade e padronização do atendimento
Método
Mais de 100 avaliações de cliente oculto, presenciais e em canais digitais
Avaliador Cliente oculto

100+ avaliações
presenciais e digitais

O ponto de partida

Uma organização de apoio a pequenos negócios atendia empreendedores por meio de uma ampla rede de pontos locais, operados em parceria com diferentes entidades. A promessa era ambiciosa: oferecer a mesma qualidade de atendimento, qualquer que fosse o local ou o canal escolhido pelo empreendedor.

Havia padrões definidos para cada etapa: receber, entender a necessidade, apresentar soluções e conduzir o atendimento até o fim. No papel, o modelo estava pronto.

A pergunta que faltava responder era outra: o que acontecia quando um empreendedor de verdade entrava pela porta?

No papel
  • Receber
  • Entender a necessidade
  • Apresentar soluções
  • Conduzir até o fim

Observar, não perguntar

Perguntar a um atendente como o atendimento deve funcionar mostra o que ele sabe. Não mostra o que ele faz.

Por isso, o projeto usou a metodologia de cliente oculto. Mais de 100 avaliadores procuraram os pontos de atendimento como se fossem empreendedores, com demandas reais, e registraram como foram recebidos, orientados e encaminhados.

Os quatro momentos do atendimento

A avaliação acompanhou o atendimento do começo ao fim:

NºMomento e o que se observa
1A recepção: educação, disponibilidade e profissionalismo.
2O entendimento: o atendente fazia perguntas, entendia o contexto do empreendedor e adaptava a orientação?
3A solução: as opções eram explicadas com clareza e o empreendedor saía sabendo qual era o próximo passo?
4O encerramento: havia um resumo, espaço para novas dúvidas e alguma forma de continuar o relacionamento?o mais esquecido

A cordialidade é só o primeiro desses momentos. Um atendimento simpático que não entende o cliente, ou que termina sem um próximo passo, cumpre a forma e perde o conteúdo. O encerramento, em especial, costuma ser o momento mais esquecido, e é nele que se decide se o empreendedor volta.

O atendimento começa antes da porta

Antes de visitar um ponto, o empreendedor pesquisa na internet, telefona, manda mensagem ou procura a organização nas redes sociais. Por isso, a avaliação também percorreu esses canais: telefone, WhatsApp, redes sociais, tempo de resposta e atualização das informações online.

Até o espaço físico entrou na análise. Encontrar o endereço certo, reconhecer a identidade visual e chegar a um ambiente preparado também fazem parte da experiência. Para o cliente, tudo comunica.

  1. Internet
  2. Telefone
  3. WhatsApp
  4. Redes sociais
  5. Tempo de resposta
  6. Informações online
  7. Espaço físico
  8. Porta

A falha de um ponto ou a falha do padrão?

Cada visita gerou uma avaliação individual. O valor maior, porém, veio da leitura do conjunto.

As avaliações foram consolidadas para comparar as etapas do atendimento, as regiões e os tipos de ponto. Os itens não cumpridos foram organizados para mostrar onde as falhas se repetiam.

Essa leitura faz uma distinção decisiva. Uma falha em um único ponto é um problema daquele ponto. A mesma falha em muitos pontos indica um problema no próprio padrão, ou na forma como ele foi ensinado.

P1P2P3P4P5P6P7P8
Item 1✕
Item 2
Item 3✕✕✕✕✕✕
Item 4
Falha em um ponto: problema daquele pontoMesma falha em muitos pontos: problema do padrãoIlustrativo

O que mudou para o cliente

A distinção entre falhas pontuais e falhas da rede orientou três frentes de ação:

  • RedeRevisão do padrão de atendimento, nos pontos em que as falhas se repetiam em toda a rede.
  • TreinamentoMudanças no treinamento, para que o padrão revisado chegasse de fato a quem atende.
  • PontoAções em pontos específicos, onde os problemas eram locais.
O que levamos deste projeto

Escrever um padrão de atendimento é a parte fácil. Para saber se ele chega ao cliente, às vezes é preciso chegar como qualquer cliente e bater à porta.

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